Пн-Пт 9:00-18:00 МСК

Английский язык для дошкольников. Пропедевтический курс

Программа базируется на принципах коммуникативного обучения иноязычной культуре и ставит целью систематизированную и разностороннюю подготовку детей старшего дошкольного возраста к дальнейшему обучению в школе.

Получить консультацию

Доступ к курсу: 12 месяцев

Способствует реализации ФОП ДО

Изучение английского языка дошкольниками имеет большое положительное влияние на формирование и развитие внимания, памяти, воображения, образного мышления, самостоятельности, трудолюбия и коммуникативных навыков учащихся, способствует успешной социализации учащихся в современном многоязычном мире. При этом в своей работе педагог должен учитывать психолого-педагогические особенности данного возраста.

Основная задача педагога, работающего с детьми дошкольного возраста — заинтересовать детей изучением нового языка, сделать так, чтобы ребёнок без страха мог говорить на иностранном языке на знакомые темы или понимать иноязычную речь в рамках знакомой тематики.

О курсе

Тема 1. Hello, friends — Здравствуйте, друзья
Тема 2. My family — Моя семья
Тема 3. My toys — Мои игрушки
Тема 4. Colours — Цвета
Тема 5. Count 1–10 — Счёт до 10
Тема 6. My room — Моя комната
Тема 7. My fantastic room — Моя фантастическая комната
Тема 8. My pet — Домашние питомцы
Тема 9. On the farm — На ферме
Тема 10. Zoo — Зоопарк
Тема 11. Food and drinks — Еда и напитки
Тема 12. In a restaurant (in a café) — В ресторане (в кафе)

Тема 13. Birthday — День рождения
Тема 14. My body — Моё тело
Тема 15. Sport — Спорт
Тема 16. Seasons — Времена года
Тема 17. Weather — Погода
Тема 18. Clothes — Одежда
Тема 19. Transport — Транспорт
Тема 20. My school — Школа
Тема 21. Alphabet — Алфавит
Тема 22. X-mas — Рождество
Тема 23. Итоговое занятие

Программа курса

Курс содержит

Каталог заданий из 23 готовых тематических подборок, направленных на изучение новой лексики и грамматических структур

Каждая тема включает в себя разнообразные интерактивные объекты:
информационные объекты (слайд-шоу, интерактивные иллюстрации) способствуют знакомству детей с новой лексикой в рамках темы, грамматическими конструкциями;
задания игрового характера способствуют закреплению материала по данной теме и ранее изученного материала в игровой форме; задания представлены в форме дидактических игр (выбери правильный ответ, соедини слово и картинку, послушай и повтори), загадок, раскрасок. Некоторые задания носят вариативный характер.
Задания с открытым ответом предполагают самостоятельную деятельность детей (например, составление мини-рассказов на английском языке по образцу по теме)